16 января  работники библиотеки им. А.П. Гайдара для читателей подготовили и провели обзор литературы «Женские лица российской прозы».     

       Библиотекарь рассказала, что современная женская проза активно заявила о себе в конце 1980-х начале 90-х г.г. И до сих пор дискуссии о ней не умолкают. Существуют разные точки зрения на вопрос о том, имеют ли право тексты, написанные женщинами, рассматриваться как самостоятельная область словесности. Творчество писательниц анализируется, публикуются специальные исследования, рассматривающие различные аспекты женской прозы, собираются конференции. Основная тематика женской прозы охватывает проблемы семьи, поиска смысла жизни, вопросы, связанные с любовью, детьми. Ведущая предложила присутствующим самим разобраться, какая она «женская проза» и  представила книги, которые написали  представители  прекрасной половины человечества, в этих книгах представлена и любовь, и ревность, обида и счастье, эти книги о женщинах и для женщин.

     17 января для учащихся 3 класса МБОУ СОШ № 3 работники библиотеки им. А.П. Гайдара подготовили и провели урок доброты «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть». Ведущая объявила ребятам что сегодня будет не обычный урок, а урок  доброты, и попросила назвать «добрые» слова. Когда человек  произносит эти слова, то искренне желает тем, с кем встречается, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей, душа доброго человека похожа на цветок. Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том,  нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Добрый человек проявляет уважение, терпимость, понимание и сострадание к окружающим. В ходе мероприятия ребята участвовали в конкурсах: «Добавьте строчки вежливыми словами», «Отгадайте слово». Участвовали в играх «Давайте говорить друг другу комплименты», «Угадай героя сказки», «Вежливо - невежливо», «Корзинка добра», «Волшебные слова». Участвовали в Тест – опросе  «Добрый ли ты?». В конце мероприятия ребята сделали вывод, что можно тысячу раз говорить, что жалко стариков, но никогда не уступать место в транспорте пожилому человеку, на словах заботиться о природе и не замечать урны для мусора. Помогает человеку совершать добрые дела дружба, уважение, вежливость,   понимание, улыбка. Ведущая пожелала ребятам быть добрыми и милосердными.

       17 января сотрудники библиотеки им. В.И. Ленина подготовили и провели Виртуальное путешествие « Золотое кольцо России».

На северо-востоке от Москвы расположено несколько древнерусских городов. Они связаны друг с другом общей непростой историей и сохранившимися памятниками древнерусского зодчества. История этих земель связана с жизнью и деятельностью Владимира Мономаха, Юрия Долгорукого, Александра Невского, Ивана Сусанина, А. В. Суворова. Здесь черпали свое вдохновение знаменитые художники, поэты и писатели. Здесь режиссёры сняли немало фильмов. Эти города напоминают музеи под открытым небом.

Мы совершили виртуальное путешествие по Ярославлю, Сергиеву Посаду, Костроме, Владимиру, Ростову и другим городам, расположенным по туристическому маршруту “Золотое кольцо”, и познакомились с достопримечательностями. Рассказ библиотекаря сопровождался показом мультимедийной презентации.

    19 января  для учащихся 3 класса МБОУ СОШ № 3 работники библиотеки им. А.П. Гайдара подготовили и провели  час интересных сообщений «Друзья домашнего очага». Ведущая предложила ребятам совершить путешествие в гости. А у кого именно окажутся в гостях дети, можно узнать, отгадав загадки. Ребята с удовольствием отгадывали предложенные загадки, участвовали в конкурсах: «Домашние и дикие животные», «Покорми животного», узнали  интересные факты о домашних животных, о собаках, кошках, о золотых рыбках в аквариуме, о черепахах, о шиншиллах, о лошадях. Участвовали в викторине «Я знаю!», в блиц - викторине «Верю - Не верю». Пришлась по душе ребятам и веселая физкультминутка «Собачий вальс». Ребята рассказывали о своих домашних питомцах и приготовили интересные рассказы о них.

В конце мероприятия ведущая напомнила ребятам о том, что  в зимнее время необходимо подкармливать братьев наших меньших.

19 января в библиотеке им. А.Н. Островского для учащихся 2 «б» класса МБОУ СОШ №4 прошёл библиотечный урок «Книгу нам найти помог - алфавитный каталог».    Проблема детского чтения существует давно. Школьники зачастую приходят в библиотеку и спрашивают ужастики, детективы, проходя мимо хороших книг. Задача библиотекаря состоит в том, чтобы научить детей читать хорошую литературу, привить к ней интерес различными формами работы. На примере одного библиотечно-библиографического урока  зав. библиотекой Кувичкина Н.В. показала, каким путем достигается эта цель. А помог ей в этом сказочный герой Петрушка. Ребята разделились на три команды и  помогли Петрушке разобрать перепутанные книжки и расставить их в алфавитном порядке по фамилиям писателей.

19 января библиотека им. И.С. Тургенева провела в МБОУ ООШ №79 викторину «Азбука здоровья».  В ходе мероприятия ребятам рассказали  о том, что такое здоровый образ жизни и почему необходимо заниматься спортом, правильно питаться, соблюдать правила гигиены.  Ребята отгадывали загадки, заканчивали пословицы, разгадывали  шарады, вспоминали пословицы о здоровье,  в заключении   посмотрели презентацию «Как оставаться здоровым!».

          Если ребенка,   спросить: какие книжки он больше любит читать – с картинками или без них? – он, разумеется, ответит, что с картинками. Когда мы открываем книгу с иллюстрациями, то словно попадаем в иной мир. На рисунках вдруг возникают пейзажи, оживают герои, а печатные странички растворяются вдали горизонта. И все то, о чем рассказывает автор, как бы делается нам ближе, понятнее. Изображение, как  маяк, манит читателя  в увлекательный мир произведения. 22 января в библиотеке семейного чтения «Очаг» прошел библиотечный урок «Иллюстрации в книге». В ходе мероприятия участники совершили необычное путешествие в волшебную страну сказочных красок. Началось оно с веселой игры «Моя книга». Дети внимательно просматривали книги и определяли, где расположены иллюстрации и информация о художниках-иллюстраторах. Присутствующие с интересом сопоставляли  тексты  любимых произведений с изображением на картинках. Школьники  заметили, что  живописные образы литературных героев  прекрасно дополняют  говорящие краски рисунков. Рассказ о приемах и стилях, которыми пользовались знаменитые мастера, заставил задуматься ребят о важности иллюстрационного материала в книге. Завершилось занятие творческим заданием.  Дети с удовольствием  нарисовали  собственные иллюстрации к русским народным сказкам.   

Дети большой войны – так можно назвать плеяду советских писателей, которые пришли в большую литературу в середине XX века. В силу юного возраста многие из них не принимали участия в боевых действиях. Долгие дни оккупации, виселицы и расстрелы, голод, ненависть и надежда – такие недетские воспоминания они сохранили в своей памяти. К поколению писателей, которые родились перед войной (1941-1945 годов), принадлежит и  Петр Проскурин.

        22 января 2018 года известному писателю исполнилось бы 90 лет. Добрый повод поразмышлять о его жизни, о его произведениях. Он – автор романов о русских людях, на долю которых выпало пройти через войну, разруху, тюрьмы и не потерять человеческий облик.  Книги Петра Проскурина рассказывают о событиях 30-х годов (коллективизации, создании социалистической индустрии), о Великой Отечественной войне, о послевоенном атомном рывке страны, завоевании космоса. Накануне этой даты, 20 января, в библиотеке семейного чтения «Очаг» состоялась беседа «Характеры и судьбы» посвященная памяти писателя. Читатели познакомились с биографией и творчеством П.Л.Проскурина, вспомнили содержание  произведений автора – «Судьба», «Имя твое», «Горькие травы», «Улыбка ребенка».

         Тематическая полка «Петр Проскурин. Невыдуманная жизнь»  была представлена известными его произведениями. В жанровом отношении творчество Проскурина разнообразно: в нем есть место рассказу, очерку, роману. Он хорошо знал Россию, жил на Камчатке, в Хабаровске, Орле, Москве, многое видел и немало испытал. Поэтому до сих пор его книги интересны читателям.

25 января   Владимиру Высоцкому исполнилось бы 80 лет. Удивительно, как много успел за свою недолгую жизнь этот человек, актер, поэт, бард.  Яркими и неповторимыми были его роли в кино и театре. Явлением в литературе стало его поэтическое творчество. А уж о его песнях и говорить не приходится. Они заряжают энергией ни одно поколение россиян. Поражает, насколько точно этот поэт и певец чувствовал свою эпоху, её достоинства и несовершенства.

           На литературно – поэтический час «Судьбу не обойти на вираже» состоявшийся 22 января в ЦГБ им А.М. Горького и посвящённый 80 – летию со дня рождения В.С. Высоцкого были приглашены учащиеся МБОУ СОШ № 24 и участники театральной студии при ДХШ.

            Ведущие рассказали о детстве и юности В. Высоцкого, относящиеся к 60 годам прошлого столетия. Именно эта эпоха положила начало творчеству «поэта с гитарой». В течении мероприятия учащиеся школы и участники театральной студии читают стихи  В. Высоцкого из его поэтических сборников «Нерв», «Я не верю судьбе», «Парус», в которых проявился его независимый нрав, стихийность и самобытность его натуры. Главное в его стихах-вера в человека. Для Высоцкого слова «долг», «совесть», «любовь», «друг» наполняются высочайшим духовным смыслом. Ему было что спеть, что сказать людям. Он пел обо всем чем жил народ: о мире и войне, о любви и дружбе, о спорте и труде. Прозвучали песни Высоцкого «У меня гитара есть», «Когда я отпою и отыграю», «Он не вернулся из боя», «Парус», «Я не люблю» и другие. Мероприятие сопровождалось мультимедийной презентацией, видеофильмом.

          В заключении был сделан вывод о том, что любовь к Высоцкому, его стихам и песням не иссякнет, потому что его творчество вдохновляет, тревожит сердца людей и помогает стать чище и лучше.